Los alumnos de esta asignatura, como bien saben, están cursando una modalidad de blended-learning, clases en el aula y clases en línea, sean vía chat, messenger, twitter, skype o el sistema que se nos ocurra en el momento.
Dado que muchas de las actividades tienen que desarrollarse a distancia, sin que estén bajo el "ojo todo poderoso" de la maestra, podemos considerar que los alumnos (ustedes) están desarrollando una serie de capacidades y habilidades que entran dentro de lo denominado como "aprendizaje autorregulado" (es lo deseable).
En la siguiente sopa de letras busquen las palabras y busquen también el significado de cada una de ellas. Realicen un mapa conceptual en parejas (ni tres, ni cuatro personas: dos) utilizando las palabras. Debe de incluir imágenes, textos y/o ligas exteriores.
Cuando lo tengan listo, guárdenlo como imagen (.jpeg) o como documento (Word, PDF) y súbanlo en línea (GoogleDocs, Skydrive, Dropbox), entren a este post con su usuario registrado y dejen a liga donde se encuentra la actividad. No olviden agregar el nombre de los integrantes de la pareja que trabajó con ustedes.
Sopa de letras Características del estudiante de aprendizaje autorregulado
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