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viernes, 27 de abril de 2012

Primera llamada...

...primera. Es momento de que vayan creando su portafolio personal.

Pueden hacerlo utilizando Blogger (ya que ustedes también están manejando este sistema con este blog), o Wordpress, o aventarse a hacerlo con HTML o CSS. Las opciones están abiertas. 

En las siguientes sesiones hablaremos más sobre esto. Mientras tanto, vayan reuniendo y organizando las actividades que han realizado a lo largo del semestre y piensen en algún tema que les gustaría incluir. 

Cualquier duda, pregunta o comentario, déjenlo aquí o háganmelo llegar vía correo electrónico o twitter.

Vean los siguientes videos para que tengan una idea del porqué y del para qué es importante saber hacer un portafolio digital (consideren que éste no será sólo para esta asignatura, sino que debe de ser un proyecto a largo plazo en que podrán incluir desde las actividades más básicas, hasta los productos e investigaciones más elaboradas que realicen a lo largo de la carrera y su vida profesional).









SPOILER ALERT! ¡Ya mero termina el semestre!

martes, 10 de abril de 2012

Cuestionario para los alumnos



Como docente, considero que es importante conocer a sus alumnos, y saber de qué manera vamos a poder trabajar: qué tipo de estudiantes son, qué tipo de competencias tienen, qué tipo de tecnología es a la que tienen acceso. 

También, como saben (ya que habremos hablado de esto en clase), esta es una asignatura que requerirá de mucha actividad utilizando computadoras, teléfonos celulares e internet, así que es necesario que conozca sus usos y habilidades al respecto.


La encuesta está aquí.

Gracias compañeros, 

Carolina.


PD: La encuesta fue hecha utilizando Google Docs. Tal y como viene en la sección de TIC a utilizar, es obligatorio tener una cuenta de Google para poder utilizar estos servicios, ya que, si alguno de ustedes tiene la intención de utilizar encuestas, ésta es una muy buena manera de hacérselas llegar a la gente, además de que el sistema les ayudará a interpretar los resultados.



domingo, 8 de abril de 2012

1,2,3... probando. Diseño Conceptual del Proyecto

Compañeros,

¿Quién cree que los maestros cuando llegan al salón de clases lo hacen sin traer nada preparado? Quien crea que esto es así, levante la arroba.

La verdad es que no (siempre) es así. Algunos de nosotros nos tomamos el tiempo suficiente para poder planear y diseñar lo que queremos que ustedes aprendan y el cómo lo queremos que lo hagan.

Antes de volver a dar esta asignatura quise cambiar radicalmente la manera en la que ésta se viene impartiendo en la facultad. Ustedes no podrían hacer la comparativa, porque esta es la primera (y espero que única) ocasión en la que cursarán la materia, sin embargo, los invito a que vean esta presentación y el proceso que seguí para realizar un nuevo proyecto conceptual, que se está materializando en este weblog, que será también, el suyo.