Taller de Investigación Documental: Fuentes

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miércoles, 25 de abril de 2012

Actividad 7 (Recopilatoria): Competencias y Fuentes

Lean cuidadosamente las instrucciones abajo desglosadas.

1) Elabora una matriz, en donde incluyas las diez competencias profesionales que se comentaron en clase. Menciona brevemente CON TUS PALABRAS a lo que se refieren cada una de ellas y da un ejemplo de cada una (puedes apoyarte en la lectura que se encuentra en el repositorio de lecturas). Describe cómo se relacionan éstas con el ámbito profesional del comunicólogo en general y en tu área de interés en particular. A continuación menciona cómo se relacionan éstas al trabajo de investigación en comunicación y por último cómo te sientes personalmente con cada una de ellas y ponle una calificación. Elabora bien cada una de tus respuestas y al finalizar la matriz debe estar estructurada así:

Competencia	Ámbito del trabajo del comunicólogo	Ámbito de investigación en comunicación.	Comentarios y calificación personal.
1.

2) Enumera cada uno de los tipos de fuentes que existen CON TUS PALABRAS y de cada uno obtén un ejemplo (cualquier tipo de formato) y haz una explicación del por qué lo escogiste, cuál es la relevancia del documento y de qué manera lo utilizarías en tus estudios y en tu proyecto de investigación (portafolio digital).

3) Entra al sitio del Observatorio para la Cibersociedad (http://www.cibersociedad.net/portada/index.php) y escoge un artículo que se relacione con tu proyecto de investigación. Justifica en un par de párrafos la relevancia del artículo para tu investigación. Realiza un mapa conceptual del artículo. No olvides hacer la cita de la fuente de manera CORRECTA (tiene que estar incluida dentro de la imagen del mapa).

Ahora bien, cada una de las respuestas deberá de ser incluida en un archivo Word o PDF (de preferencia éste último) y tratar de hacerlo 1) sin faltas de ortografía, 2) visualmente bien distribuido y 3) no debe de faltarle NINGÚN elemento a cada una de las respuestas, y no se acepta más de un documento por alumno.

Cuando tengas el documento entrarás con tu usuario registrado nuevamente a este post y en la sección de comentarios subirás el link público de tu documento como en otras ocasiones.

lunes, 23 de abril de 2012

Fuentes documentales (Actividad 6)

Esta actividad corresponde a la unidad dos de nuestro curso, como podrán ver en el temario. Cuando estén leyendo esta entrada, ya habremos abordado el tema en clase. Así mismo, ya tienen una serie de lecturas recomendadas al respecto.

Ahora bien, la actividad 6 consistirá en elegir una página web relacionada a la investigación en comunicación o ciencias sociales (repositorio, jornal, revista digital). Puede ser alguna de las que estén listadas en el blog (y de las cuales ustedes ya investigaron con anterioridad) o bien, una diferente y que consideren importante, de interés y/o pertinente.

En parejas, realizarán el análisis de dicho sitio. Elaborarán un texto, no mayor a tres cuartillas donde harán el análisis de dicho sitio relativo al tipo de fuente que es y/o el tipo de fuentes que contiene. Además del texto, deberán emplear cualquier otro tipo de herramientas para generar un breve video o podcast para completar e ilustrar el análisis.

Como siempre, subirán los resultados a este post (con las características que ya conocen), y después de que todos hayan hecho esto, generarán un grupo en Facebook. El grupo podrá denominarse "TID" y aquí subirán también sus videos. Todos realizarán comentarios en los productos que presenten sus compañeros. Esto deberá estar en línea y en acción al finalizar este mes.

SPOILER ALERT! Cuando hayamos concluido esta actividad en línea, tendremos clase vía Ustream. Estén pendientes del día y de la hora de la transmisión.

domingo, 22 de abril de 2012

Referencias bibliográficas (Actividad 5)

Este tema lo estaremos abordando una y otra vez durante clase. Una y otra vez al momento de revisar sus actividades y tareas. Y una y otra vez cuando vea al final su portafolio digital y sus productos terminados.

Todo, lean bien, TODO debe de contar con referencias bibliográficas y citas muy bien realizadas. No es excusa. Te denomines a ti mismo como comunicólogo, comunicador, periodista o investigador (¡enhorabuena sería que sí!) siempre tendrás la responsabilidad de citar correctamente y utilizar referencias fidedignas. No hay vuelta atrás. De ello depende tu trabajo.

Actividad 5:

De las siguientes referencias que pondré a continuación, realizarán una ficha bibliográfica de cada una de ellas. No quiero que utilicen un sistema sofisticado como http://www.refworks.com/ (aunque recomendaría que visitaran el sitio y si quieren utilizar la versión de prueba, adelante). Con que hagan una cuartilla de cada una de ellas, con las características necesarias, será suficiente, pero si quieren utilizar otro sistema o modo de hacer la presentación de esta actividad, es bienvenido. Además, harán un comentario de cada una de ellas (en la misma hoja o cuartilla) de qué tan bueno o no es el documento del cual hiciste la ficha (un análisis breve). Posteriormente subirán tu trabajo como en ocasiones anteriores, y pondrás la liga en este post.

Todas se encuentran desordenadas y cada una posee características diferentes, así que tengan en cuenta todo para que realicen la tarea adecuadamente.