¿En qué se diferencian Google Drive, SkyDrive y Dropbox?

Este es un post en un sitio externo. Ya que se les está pidiendo que utilicen estos servicios para almacenar y compartir sus actividades, sería conveniente que lean este artículo para que sepan qué es lo que les conviene más, no sólo ahorita, sino a largo plazo.

Actividad 2: ¡A trabajar en el blog!

Ya conoces qué es un blog. Ya conoces su estructura. Ya sabes qué hacer con él. A continuación, este blog, que también es el suyo será modificado.

Quiero modifiquen las secciones "Medios Nacionales", "Medios Internacionales", "Sitios de interés" y "Bibliotecas-Revistas-Jornales", así como el enlace de Delicious, de nuestra asignatura.

Hagan una revisión de la red, busquen lo más concienzuda, científica y comunicológicamente posible y seleccionen aquellos sitios que consideren son pertinentes y necesarios para incluir en cada una de las secciones. También tengan en cuenta que cada una de las secciones y Delicious son diferentes entre sí (éste último es un servicio que puede albergar además, una variedad enorme de ligas de interés, que no necesariamente pueden ser integradas a las otras secciones).

En el momento en el que estén leyendo esto ustedes ya tendrán acceso al blog y podrán modificarlo. (Les enviaré las contraseñas vía correo electrónico).

Después de que hayan hecho su investigación y sus modificaciones (más de dos, por favor), harán una tabla con el nombre del sitio, su URL, las características generales del sitio, y la justificación de su inclusión en la página (por qué lo recomiendan, qué aporta al blog, etc.). Sigan las instrucciones de las actividades anteriores.

Nota importante: Si tienen una sugerencia para modificar el blog, que no tenga que ver con la actividad de los links, háganmelo saber ya sea vía comentario o por correo electrónico. No se vale quitar, borrar o modificar el trabajo que hayan hecho los demás compañeros. En caso de incurrir en una falta como ésta, se aplicará (desgraciadamente) una sanción. Evítenlo. Este espacio es suyo.

¿De dónde vienen las buenas ideas? (Video)

Hace unos días me enviaron vía Twitter una liga a un video que me gustó mucho y quiero compartirlo con ustedes: mentes jóvenes, con muchísimas ideas, mentes frescas y muchas energías. Justo lo que la sociedad y la ciencia necesitan ¿no creen? De hecho, la ciencia y la tecnología se alimentan de esas buenas ideas que se le ocurren a alguien más.

El video se llama Where Good Ideas Come From de Steven Johnson, y ésta es la versión subtitulada al español. Ingresé al canal de donde venía el video y me encontré con muchos videos más, todos bajo la "marca" de la RSA o Royal Society for the encouragement of Arts, Manufactures and Commerce del Reino Unido. Como bien reza su presentación tienen más de 250 años realizando su trabajo, el cual califican de "multidisciplinario, políticamente independiente y que combina investigación de punta y políticas de desarrollo con acciones prácticas". Les recomiendo ampliamente que ingresen a conocer más sobre su trabajo.

Aunque tiene poco tiempo que conozco esta organización, sin duda alguna se ha convertido en una de mis favoritas, y aunque al parecer la organización dispone de muchas formas de promover sus acciones (una revista digital, eventos, etc.) ha sido su canal en YouTube y su proyecto RSA Animate lo que me cautivó.

Tal vez un poco en la lógica de las conferencias de TED, la RSA también propone pequeños discursos (no más de 15 minutos por lo que he visto) de reconocidos personajes, pero con un plus: al mismo tiempo que escuchamos la plática vamos viendo como las ideas se van plasmando rápidamente en un pizarrón blanco y dos plumones, dándole vida a las palabras y volviendo dicho discurso en casi una presentación multimedia.

Los minutos pasan rápidamente y uno se queda con ganas de más: los videos de la RSA son adictivos. ¿Pero qué mejor que volvernos adictos a las ideas, al conocimiento? Así, los invito a que ingresen y hagan suyo lo que la RSA nos está ofreciendo: "21st century enlightenment".

La web 2.0 (Para comprender mejor)

La blogósfera, el universo que engloba a todos los weblogs a nivel internacional, es un canal de la WWW y a su vez ésta, es un canal o servicio más de la internet. Sin embargo, ahora muchos estudiosos (y personas del común) incluyen a los blogs en lo que se ha llamado "La Web 2.0".

Para comprender mejor este concepto (y antes de continuar posteando acerca de los weblogs), incluyo un interesante video realizado por el Michael Wesch, profesor adjunto de Antropología Cultural de la Universidad Estatal de Kansas, EE.UU. (Aquí está el blog del profesor Wesch: Digital Etnography)

Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us