¿Un edublog?

Se ha dicho tanto de los weblogs o blogs, que hemos perdido de vista qué es lo que son. Si tú no sabes aún qué es un blog, te doy una definición (Santiago, 2009):

“Los weblogs o blogs son sitios en la red, mas no son páginas web. Su estructura está conformada por unidades básicas de publicación conocidos como «entradas» o posteos, los cuales son desplegados en forma cronológica inversa (la más reciente va primero). Permiten la incorporación de texto, imágenes y elementos audiovisuales, así como links o ligas a sitios de interés.Los más comunes son los de tipo personal, generalmente de estilo informal y subjetivo. Pueden o no ser publicados individualmente. Debido a la flexibilidad del formato, estos espacios se han profesionalizado, sirviendo como medio de apoyo para empresas comerciales y organismos no lucrativos.Debido a sus características principales (la facilidad de uso, su gratuidad o bajo costo, su grado de interactividad y su versatilidad en el amplio desarrollo de contenidos, así como su inmediatez), es un canal que puede llegar a audiencias o lectores que otros medios no. Gracias a su estructura, los lectores (o blogueros) crean un sentimiento de pertenencia que suele derivar en su incorporación posterior a redes o comunidades de comunicación social”.

Ahora, ¿y qué es un edublog? Es weblog que sirve básicamente para temas de educación (de cualquier nivel) para enseñar y para aprender. En este caso, servirá también para almacenar información importante (repositorio), para crear, para colaborar y para compartir.

Hagamos que este espacio sirva más allá del aula y más allá de una "simple" asignatura a sacar. Un proyecto que los alumnos de la carrera de ciencias de la comunicación de la FCPyS de la UNAM puedan apropiarse. 


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La tesis la puedes encontrar aquí: Clasificación 001-00424-S14-2008 (¡oh, sí! No está en línea, ésta es sólo la referencia. Tendrás que caminar a la biblioteca, y conocerla y saber cómo buscar un libro o una tesis. Hablaremos de ello en clase).